Сергей Шариков: Почему дети выбирают человека, а не алгоритм

В Москве прошла III Всероссийская конференция «Педагоги будущего» на тему «Педагогика сотрудничества в эру искусственного интеллекта – новая глава».

Два дня лучшие учителя страны и эксперты спорили и советовались: как нейросети облегчают жизнь школам, помогают ли они детям учиться, что вообще меняется в образовании с приходом умных машин.

В первый день конференции основатель и руководитель проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», ГБОУ Школа № 109, профессор Национального медицинского исследовательского центра детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, Почетный работник общего образования РФ Сергей Витальевич Шариков рассказал о важности эмпатии в эпоху, когда всё решают алгоритмы.

Рядом с Сергеем Шариковым находятся дети, оказавшиеся в ситуации познания ценности каждого дня. И это в работе с ними меняет всё. «Важно найти точку зрения, которая не будет фальшивой, не будет наигранной, не будет лицемерной, потому что эта сфера непубличная», – отметил спикер.

В случае с подростками, которые тяжело больны и понимают, что жизнь может завтра не состояться вообще, проблема будущего звучит совершенно другим образом. Больше 15 лет вместе с Евгением Ямбургом Сергей Шариков организует ребятам такое обучение, которое абсолютно не похоже на обычную школу, хотя в итоге дети, конечно, получают знания.