В Минпросвещения открыли фотовыставку «Госпитальные школы: миссия во имя жизни»
В Министерстве просвещения Российской Федерации 1 июня состоялась церемония открытия фотовыставки «Госпитальные школы: миссия во имя жизни», которая посвящена работе госпитальных педагогов с детьми, находящимися на длительном лечении. Экспозиция призвана привлечь внимание к значимости образования в системе поддержки детей с тяжелыми заболеваниями, а также подчеркнуть важность труда госпитальных педагогов.
«Госпитальные школы «УчимЗнаем» – это пространство, которое позволяет детям даже в больничных стенах чувствовать себя обычными детьми, развиваться, участвовать в исследовательских проектах. И я уверен, что эти фотографии позволят каждому почувствовать это, увидеть пример служения образованию и Отечеству», – отметил Александр Реут.
Дата открытия выбрана неслучайно. В этот день 35 лет исполнилось Научно-исследовательскому институту детской гематологии и 15 лет – Национальному медицинскому исследовательскому центру детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева Минздрава России.
Экспозиция рассказывает о повседневной жизни госпитальных школ, работе педагогов, которые помогают детям продолжать обучение во время лечения, сохранять связь со сверстниками, не терять интерес к знаниям и уверенно смотреть в будущее. Через фотографии посетители могут увидеть особую атмосферу доверия, заботы и взаимопонимания, которая возникает между учителем и учеником в условиях медицинского стационара.
В церемонии открытия приняли участие Александр Румянцев, президент НМИЦ детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, академик РАН, доктор медицинских наук, профессор, депутат Государственной Думы Российской Федерации, и Сергей Шариков, руководитель проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем», почетный работник общего образования Российской Федерации.
По словам Александра Румянцева, создание госпитальной школы изначально было направлено на сохранение для ребенка привычной жизни даже в период тяжелого лечения.
«Воплощение мечты о создании школы требовало пространства. Главное – это ребенок и его семья, а не персонал. Среда должна быть построена так, чтобы ребенок понимал: болезнь и его трудности временны, они обязательно пройдут. Наша задача – сохранить для пациента траекторию дальнейшего развития и помочь прожить долгую счастливую жизнь», – подчеркнул Александр Румянцев.
Сегодня проект госпитальных школ России «УчимЗнаем» объединяет десятки площадок по всей стране и обеспечивает доступ к качественному образованию для детей, проходящих длительное лечение в медицинских стационарах. Госпитальная педагогика стала важной частью комплексной помощи ребенку, которая позволяет сохранять непрерывность образования, поддерживать мотивацию к обучению и способствует успешной социальной адаптации после выздоровления.